Δραστηριότητες 1ης εβδομάδας του Χειμώνα ...εξ αποστάσεως

 ΔΕΥΤΕΡΑ 30/11/2020

1.Ο Φούλης Διατροφούλης μας έστειλε μια νέα δοκιμασία! Τη δημιουργία ενός ψηφιακού λεξικού με τροφές από όλες τις ομάδες τροφών!

https://www.youtube.com/watch?v=sKx8w6ly7DU&feature=emb_logo 

Η διαδικασία είναι η εξής:

1. Γυρίζουμε τον τροχό με τα γράμματα της ΑλφαΒήτα (το βήμα αυτό το κάναμε στην τάξη και μας έτυχε το γράμμα Ρ)

2. Από το γράμμα που μας έτυχε πρέπει να βρούμε τουλάχιστον μια τροφή  από κάθε ομάδα. (πρωτεϊνες, υδατάνθρακες, λίπη και έλαια, βιταμίνες και ιχνοστοιχεία)

3. Βγάζουμε φωτογραφίες με τα τρόφιμα που βρήκαμε  στο σπίτι μας.

Στη σελίδα του προγράγραμματος  etwinning " eat healthy be happy"  υπάρχει το λεξικό που δημιούργησαν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία.

4. Αν δεν έχουμε στο σπίτι, είτε βρίσκουμε εικόνες από το διαδύκτυο χρησιμοποιώντας την μηχανή αναζήτησης https://www.juniorsafesearch.com/

είτε ζωγραφίζουμε τις εικόνες των τροφών που θέλουμε.

5. Δεν ξεχνάμε να στείλουμε τις φωτογραφίες στην κυρία για να τις βάλει στο λεξικό!

Καλή επιτυχία!

 2. Μαθαίνουμε τα γεωμετρικά στερεά

                Παρακολουθήσαμε το  βιντεο με την παρουσίαση των  χαρακτηριστικών των σχημάτω από την παρακάτω δ/νση

https://www.youtube.com/watch?v=BsoPSlY-ws0

Παίξαμε και ανακαλύψαμε τις βάσεις των σχημάτων

http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/Maths/Elementaire/Dessins/SolideTrace.html  

 Συνδιάσαμε τα σχήματα με αντικείμενα που ταιριάζουν!

https://www.youtube.com/watch?v=5EDXB9pV2Is

1.   3. Πως διαχειριζόμαστε τη λύπη;

Για τις ανάγκες του προγράμματος  etwinning "coding with coloring monster", διαβάσαμε το παραμύθι:  ΛΥΠΗ

Δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με τις απόψεις των παιδιών για το πως διαχειριζόμαστε το συναίσθημα της λύπης 

 

ΤΡΊΤΗ 1/12/2020

1.   Πρώτη μέρα του Δεκέμβρη και στις ρουτίνες εκτός από το χριστουγεννιάτικο πλέον ημερολόγιο δημιουργήσαμε και ένα διαδραστικό ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης με εκπλήξεις - δωράκια ..... 

https://www.thinglink.com/scene/1390018495827148802/editor 

2. Διαβάσαμε το εικονοποίημα του Δεκέμβρη (δημιουργός Τάνια Μανεση)

https://padlet.com/taniamanesi/h8vdz2mnidbiudu 

3.     3.   Δημιουργήσαμε τον εννοιολογικό χάρτη του χειμώνα με το λογισμικό  Kindspiration

 

4. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ

Παίξαμε με τα σχήματα και τα συνδιάσαμε με αντικείμενα που υπάρχουν γύρω μας. Μπορείς να επισκευθείς  τους  παρακάτω συνδέσμους και μετά να συμπληρώσεις το φύλλο εργασίας.

 http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-mathimatika-a-b/d04/cd/maths/startup.swf

http://www.harcourtschool.com/activity/loading_shapes/      

 http://www.mikrapaidia.gr/ccs3/#επίπεδο-3 

5. Συναισθημάτων συνέχεια.....Διαχείρηση του θυμού

https://www.youtube.com/watch?v=9PLbzUzt3Hw παραμυθι

https://www.youtube.com/watchσσαγλω?v=k_7t_kjmyUg παρουσιαση

Αφού παρακολουθήσαμε το βίντεο και την παρουσίαση δημιουργήσαμε το ιστόγραμμα 

 

 

 

ΤΕΤΑΡΤΗ  2/12/2020

1. Γλώσσα – μελέτη περιβαλλοντος

Υλοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες που εμπεριέχονται στο παρακάτω εκπαιδευτικό σενάριο της Πλατφόρμας Αίσωπος

·         Το τραγούδι του χειμώνα

·          http://aesop.iep.edu.gr/node/5956

Υλοποιήσαμε δραστηριότητες από την σχετική με τον Χειμώνα ανάρτηση της Κ. Τάνιας Μάνεση https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/20_29.html   

2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Με  πλαστελίνη και καλαμάκια κομμένα σε διάφορα μήκη  κατασκευάσαμε  σχήματα τρισδιάστατα!

 

3. ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - etwinning

Διαχείρηση του φόβου. Διαβάσαμε το παραμύθι Ανησυχώ και δημιουργήσαμε τον εννοιολογικό χάρτη με τους τρόπους που μπορούμε να νικήσουμε το φόβο!

 

 ΠΕΜΠΤΗ 3 /12

 1. Μελέτη περιβάλλοντος - Τέχνη

Παρακολουθήσαμε  το βίντεο της κ. Άντα Νικολάου με πίνακες ζωγραφικής του Χειμώνα. 

Τι παρατηρείς; Πως είναι η φύση το χειμώνα;Με τι χρώματα τη ζωγραφίζουν οι ζωγράφοι;

·         ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ

·         Χρησιμοποιήσαμε  τα χρώματα  (μπογιές, μαρκαδόρους, νερομπογιές) και δημιούργησαμε   πίνακες!

 Με αφορμή τον πίνακα του Μιρό "ομόκεντροι κύκλοι σε τετράγωνα" μιλήσαμε για τα ομόκεντρα σχήματα και ...δημιουργήσαμε!!